Unit

5

Kesehatan

Menyampaikan Pesan Pendek

Membaca Nyaring Teks

40

Semester 2

Siapa yang belum sarapan?

Lho, mengapa belum sarapan?

Sebelum berangkat sekolah, kamu harus

sarapan! Kebiasaan ini sangat baik.

Jika tidak, konsentrasi belajarmu akan

terganggu karena lapar. Nah, mulai sekarang, jangan lupa

sarapan,

ya!

Kegiatan kali ini adalah mendengarkan pesan pendek.

Gurumu menyampaikan beberapa pesan.

Dengarkan dan ingatlah pesan itu baik-baik!

1. Bentuklah kelompok

(1 k

elompok 5 orang) dengan cara

biasa!

2. Pilihlah satu teman sebagai juru dengar!

3. Berbarislah dengan rapi!

4. Juru dengar maju bersama-sama untuk

mendengarkan pesan dari guru!

5. Jika sudah mendengar pesan dari guru, kembalilah

ke

barisan!

6. Mulai hitungan ketiga, bisikkan pesan pada teman di

belakangmu! Lanjutkan pesan itu kepada teman

yang lain!

7. Jika pesan sudah disampaikan

k

epada semua anggota,

anak yang terakhir menuliskan

pesan di papan tulis!

8. Gurumu akan mengecek pesan

Itu.

A. Menyampaikan Pesan Pendek

1. Bermain Bisik Berantai

41

1. Anak yang duduk di barisan depan maju

ke depan!

2. Gurumu akan menyampaikan beberapa pesan berdasarkan

gambar berikut. Dengarkan dengan baik!

3. Sampaikanlah pesan itu kepada teman di sampingmu!

4. Temanmu akan menuliskan pesan itu di papan tulis!

5. Gurumu akan menilai hasil kerjamu!

2. Menyampaikan dari Pesan Guru

42

Orang tuamu tentu sering berpesan kepadamu. Pesan dari orang

tua untuk kebaikanmu. Misalnya, jangan jajan sembarangan,

jangan minum es saat hujan, belajar yang baik di sekolah, dan

lain sebagainya.

Nah, ingatkah kamu pada pesan dari orang tuamu? Coba, kamu

tulis pesan orang tuamu di buku tulis!

Pesan ibu dan ayahku

No Isi pesan

1. harus belajar dengan baik

2. ...

3. ...

4. ...

Bagaimana tanggapanmu tentang pesan dari or

ang tua dan

gurumu? Apakah kamu senang

dan bersedia

melaksanakannya? Atau kamu tidak senang lalu tidak mau

melaksanakannya? Nah, kenali sikapmu terhadap pesan dari

orang tua dan gurumu. Isilah pada buku tugasmu!

1. Ibu berpesan agar aku tidak mala

s membersihkan kamar.

Sikapku:

aku membersihkan kamarku

3. Menulis Pesan dari Orang Tua

4. Memberi Tanggapan

43

2. Ayah memintaku agar tidak membaca sambil tidur.

Sikapku: ........................................................

3. Dokter mengatakan agar telingaku harus rajin dibersihkan.

Sikapku: ........................................................

4. Bu

Guru memintaku agar rajin menyisir rambut.

Sikapku: ........................................................

5. Ibu memintaku untuk selalu mencuci tangan.

Sikapku: ........................................................

1. Bermainlah bisik berantai dengan teman di rumahmu!

2. Bisikkan beberapa pesan pendek kepada temanmu!

3. Di antara temanmu, siapa yang dapat menyebutkan

kembali

pesan dengan benar?

Apa membaca n

yaring itu?

Membaca nyaring adalah membaca bersuara dengan lafal dan

intonasi benar.

Adakah di antara kalian yang tidak dapat melafalkan huruf R?

Jika ada, banyak berlatihlah agar lafal kamu sempurna.

5. Tugas Rumah

B. Membaca Nyaring Teks

44

Bacalah bacaan berikut dengan nyaring!

Mengapa demikian?

Dalam membaca bersuara,

kamu harus tahu jeda dengan tepat.

Untuk menempatkan jeda, kamu perlu memahami isi bacaan.

Pahami isi bacaan berikut!

Bacalah!

GIGIKU SAYANG GIGIKU MALANG

Janua suka sekali makan permen. Setiap hari, dia membeli

permen di toko

Pak Min. Ibu selalu mengingatkan agar

mengurangi permen. Janua tidak mendengar nasihat ibu.

“Baik, kalau begitu kamu harus r

ajin gosok gigi!” pesan ibu pada

Janua.

Janua mengangguk. Sayangnya, Janua selalu saja melupakan

pesan ibu.

Pagi-pagi, cuaca mendung tanda akan hujan. Udara sangat dingin.

Tiba-tiba Janua menghampiri ibu dan menangis. “Hu ...

hu ...

hu....” tangis Janua. “Ada apa, Nak?”

tan

ya ibu. Janua mengatakan

bahwa giginya sakit. Ibu memeriksa gigi Janua. “Aduh, gigimu ada

lubangnya!” kata ibu.

Sore hari, ibu mengantar Janua

ke dokter gigi.

Dokter menyarankan agar gigi Janua dicabut. Lubang

di gigi Janua

1. Memahami Bacaan

45

sudah besar. Jika tidak segera dicabut, akan berakibat buruk.

“Janua tidak rajin sikat gigi, ya?” tanya

Pak Dokter. “Seharusnya

kamu sikat gigi dua kali sehari!” lanjutnya. Janua mengangguk.

“Itulah akibatnya kalau tidak mendengar nasihat ibu!” Ibu

menambahkan.

Janua berjanji akan mengurangi makan permen. Janua juga

berjanji akan rajin menggosok giginya. Rupanya, Janua tidak mau

gigin

ya sakit lagi.

Adakah kata sulit? Jika ada, tanyakan kepada temanmu.

Bila temanmu tidak tahu, lihatlah kamus. Daftarlah kata-kata sulit

dan artinya dalam tabel berikut!

Daftar Kata-kata Sulit

Kata-kata Sulit

Artinya

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

v

Siapa yang sakit gigi?

V

Apa yang menyebabkan giginya sakit?

v

Di mana Janua membeli permen setiap hari?

v

Apa nasihat ibu y

ang tidak dipatuhi Janua?

v

Berapa kali sehari Janua harus menyikat gigi?

46

V

Bacaan di atas bercerita tentang apa?

·

Berlatihlah membaca bersuara dengan teman sebangkumu!

·

Bacalah bacaan di atas secara bergantian!

·

Salinglah mengingatkan jika terjadi kesalahan membaca.

Perhatikan kata dan intonasi!

·

Mintalah tanggapan dari temanmu!

·

Tanggapan hanya pada lafal dan intonasi saja.

·

Nilailah cara membaca temanmu. Gunakan

tabel penilaian berikut!

Nama siswa:

...

Aspek yang dinilai

ya

tidak

Pengucapan kata sudah benar

Intonasi sudah tepat

1. Carilah sebuah bacaan di

koran

atau majalah anak!

2. Bacalah teks tersebut di hadapan orang tuamu!

3. Mintalah pendapat mereka tentang cara membacamu!

2. Membaca Bersuara

3. Tugas

Rumah

Aku Mampu

47

kemampuanku

mampu belum

mampu

Aku mampu menyampaikan pesan

pendek.

Aku mampu membaca bersuara

dengan benar.